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畅游科技世界,探索未来之旅

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课程介绍
科技兴则民族兴,科技强则国家强。为落实科学发展观,加大对学生们的科技教育力度,倡导科学方法,传播科学知识,弘扬科学精神,培养学生们的创新精神和实践能力。孩子是祖国的未来,带领学生们走进现代科技,探究科技发展历程,激发学生对科学探究的兴趣,让孩子们在活动中体验,在实践中成长,提高学生们的科学意识,体验科技的魅力。
 
 
课程作业:将本次综合社会实践活动的学习内容进行整理,找到自己感兴趣的一项科技产品进行研究,在研学手册上制作一份说明书。
课程安排
1
上午 开营仪式+长春市规划馆:了解家乡规划 科技改变家乡
下午 吉林省科技馆:探索科技世界
晚上 日新小课堂之《航模制作课》:小机身,大智慧
 
2
上午 无人机基地:体验新科技
下午 3D打印基地:3D打印课程学习
晚上 日新小课堂之《我的星际之旅》或文艺汇报演出
 
3
上午 古代科技馆:古代与现代科技的碰撞
下午 古代科技馆+闭营
晚上
 
课程目标
1.带领学生走进科技馆,在多彩的科技世界里,了解航空知识,对我国航空事业的发展有所了解,同时我们还将安排航模制作课程,让学生在了解相关知识后,亲手制作属于自己的航模作品,并在实践中寻找到让航模平稳飞行的关键点。学生从看,到听,再到动手制作,最后到思考解决问题的方法,全方面加深学生印象,帮助更好的吸收知识。 2.古代文明中的人类智慧是值得我们探究与学习的,我们将带领学生走进古代印刷的世界,让学生了解古代印刷术,并走进现代印刷车间,对比古代和现代,你有什么感悟呢?不但如此,学生还将参加古代造纸术和印刷术等活动,亲手造纸和印刷,感受神奇的古代科技,将书本知识立体起来。
课程特色
1.在整个综合社会实践活动过程中,将理论和实践想结合,让学生先理论后实践,在体验时达到最佳体验感受。学生在研学行程中将从视频和讲解中进行理论学习,在游戏互动及动手实操中进行,由浅入深,多种体验课程增加趣味,帮助学生更好的理解知识。 2.行程中将安排日新课程,如《我的星际之旅》和《航模制作课》,课程与行程紧密相关,在基础学习上展开学习,将知识进行扩充讲授,让学生在白天的学习后,晚上进行巩固和加深,帮助学生全方面学习相关知识,结合课本知识,更好的进行吸收和应用。
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