【课程背景】
四平地处东北亚区域中心地带，具有2300多年建城史，历史悠久、文化底蕴厚重。解放战争中，革命先辈们在这片土地上挥洒了无数的汗水、留下了动人的故事。虽然，先辈们渐渐逝去，但他们的故事和精神依然在我们身边，引导着我们的前行。现在，就让我们一起跟随先辈的足迹，探索英雄城背后的故事。寻访“英雄城”，来一次探索实践之旅。
课程作业：将本次综合社会实践活动的学习内容进行整理，选择让你最有感触的一节课程，将所学习到的知识用文字或图画的形式体现在学习手册上。
第1天
| 上午 |
四平市全国中小学生研学实践教育营地：授营旗，升国旗，齐唱国歌，集体宣誓 |
| 下午 |
塔子山：聆听英雄的悲壮事迹，感悟先烈的不朽精神＋日新小课堂之《传承红色基因 心系中国梦》 |
| 晚上 |
四平市全国中小学生研学实践教育营地：寝室文化 |
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第2天
| 上午 |
四平市全国中小学生研学实践教育营地：模拟法庭＋有趣的多米诺＋创意手工 |
| 下午 |
四平市全国中小学生研学实践教育营地：科学探究＋防震减灾科普＋CS野战 |
| 晚上 |
四平市全国中小学生研学实践教育营地：红色主题才艺展示 |
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第3天
| 上午 |
四平战役纪念馆：穿越之旅，在光、电模拟下，将学生带回到50多年前四战四平那血火交织的历史情景中。 |
| 下午 |
平安四平宣传教育馆：火灾现场逃生体验＋安全出行知识＋自救常识＋闭营 |
| 晚上 |
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1.在全国中小学生研学实践教育营地，聆听老师讲解我国国防的历史，了解我国国防发展历程，培养学生对我国国防力量的自豪感；体验模拟空袭场景，通过情景再现，让学生感受和平年代的珍贵；举办国防知识问答活动，让学生将所学到的国防知识知识得以运用。
2.通过红色课程的学习，了解更多有关解放战争的历史故事，感悟胜利背后的艰辛，学习革命先辈在艰难困苦的环境下依旧坚持奋斗的爱国主义精神。并走进四平战役纪念馆，在四平战役纪念馆通过影像、照片，将所学习到的红色历史知识进行回顾。共同探究“英雄城”的来历及历史，发扬爱国主义精神。
1.在教学过程中，运用体验式学习循环圈原理，以具体体验、反思观察、抽象概况、行动应用四个循环学习阶段构成。注重学生在体验中的反思性，通过重温解放战争的峥嵘岁月，引起学生的反思，并在老师的引导下让学生进行总结性陈述，加深学生的学习印象。
2.文化类与体验类课程相结合。按照不同的年龄段课程内容及侧重点都有所不同。小学生注重情感性体验，通过集体完成目标培养团队协作能力与沟通能力。初中生则更加注重探索性体验，在课程中让学生发挥主体意识，培养独立自主解决问题的意识。
